средств выражения человеческого сознания в речевом общении,
позволяющая говорящему/пишущему:
- Заставить собеседника выполнить какое либо действие;
- Высказать/воспринять любую информацию;
- Запросить у собеседника любую информацию;
- Высказать пожелание или мечту, связанную с реальным/нереальным условием совершения действия.
Структурированная система языка состоит из:
- Фонетического строя (закрытая система)
- Грамматического строя (закрытая система)
- Лексического строя (открытая система)
 |  |  |
Ротовая полость:
|
 |
и положению органов речи
(участие губ, подъем языка, ряд или место образования звука по отношению к небу)
|
Гласные |
 |
Гласными называются звуки, при произнесении которых струя воздуха из легких проходит через ротовую полость свободно, не встречая никакой преграды, при этом голосовые связки дрожат, а органы артикуляции ротовой полости группируются так, чтобы служить резонатором образующего звука.
|
1. Долгий напряженный нелабиализованный узкий гласный переднего ряда высокого подъема
(узкая разновидность). напр., we, these, meter, recent, treat, cealing, clean |
 |
|
2. Краткий не напряженный, нелабиализованный гласный переднего ряда высокого подъема
(широкая разновидность). напр., inch, pick, since, switch, slin, inner, middle, simple |
 |
|
3. Краткий не напряженный нелабиализованный гласный переднего ряда среднего подъема. напр., felt, melt, length, pencil, head, bread, weather |
 |
|
4. Нелабиализованный напряженный гласный переднего ряда низкого подъема. напр., man, hand, stand, angle, damp, matter, mass, sat |
 |
|
5. Нелабиализованный долгий напряженный гласный заднего ряда низкого подъема. напр., art, farm, dark, park, ask, bath, father, draft |
 |
|
6. Слегка лабиализованный краткий не напряженный гласный заднего ряда низкого подъема. напр., not, job, clock, box, office, possible, doctor |
 |
|
7. Лабиализованный напряженный долгий гласный заднего ряда низкого подъема. напр., pause, author, law, draw, force, form, short, four |
 |
|
8. Лабиализованный долгий напряженный гласный заднего ряда высокого подъема. напр., tool, soon, cool, choose, group, soup, move |
 |
|
9. Лабиализованный краткий не напряженный гласный заднего ряда высокого подъема. напр., book, cook, brook, foоt, push, paul |
 |
|
10. Нелабиализованный краткий не напряженный гласный заднего ряда высокого подъема. напр., up, cut, plus, young, front, month, comfort, wonder |
 |
|
11. Нелабиализованный долгий гласный звук смешанного ряда среднего подъема. напр., term, serve, fur, turn, third, thirst, work, word |
 |
|
12. Нелабиализованный краткий совершенно не напряженный всегда безударный гласный смешанного ряда, чаще всего среднего подъема. напр., teacher, worker, chamber, current, excelent |
 |
| Согласные | |
преграду, создаваемую сближением или смыканием соответствующих органов артикуляции:
а) Звонкие согласные - когда при этом голосовые связки дрожат.
6) Глухие согласные - когда голосовые связки не дрожат. По способу формирования
звука и характеру прерывания преграды согласные звуки подразделяются на:
СМЫЧНЫЕ :
1) ВЗРЫВНЫЕ
[p] Губно-губной глухой согласный
paper, part, pressure, supply, pleasure, people
[b] Губно-губной звонкий согласный
big, block, basic, bench, benefit, bell, belt
[t] Переднеязычный (альвеолярный) глухой согласный
tame, lime, temple, today, tall, trust, tube
[d] Переднеязычный (альвеолярный) звонкий согласный
dad, dead, die, do, did, drop, drug, duck
[k] Заднеязычный глухой согласный
keep, kick, key, kill, kit, kite, king, kettle
[g] Заднеязычный звонкий согласный
gain, gallon, game, gale, give, gold, gloss
2) АФФРИКАТЫ
передне- и среднеязычная (небно -альвеолярная) глухая аффриката
inch, branch, lunch, change, chamber, chain, leach
передне- и среднеязычная (небно-альвеолярная) звонкая аффриката
el, jib, jug, jaw, job, jacket, subject
3) СОНАНТЫ
[m] губно-губной носовой сонант
mother, maid, March, meadow, medal, middle, must
[n] переднеязычный носовой сонант
nail, neglect, net, nine, nude, number, nurse, nut
заднеязычный сонант
English, angle, single, language, during, reading
ЩЕЛЕВЫЕ
[f] губно-зубной глухой согласный
family, face, fast, feather, flat, fee, fly
[v] губно-зубной звонкий согласный
vacation, valve, victory, voice, volley, vowel
переднеязычный межзубный плоскощелевой глухой согласный
both, thanks, thaw, theater, theme, theory
переднеязычный межзубный плоскощелевой шумный звонкий согласный
this, that, then, them, breathe, these
[s] переднеязычный круглощелевой глухой согласный
class, session, scale, discuss, books, screw
[z] переднеязычный круглощелевой звонкий согласный
freeze, physics, precise, present, zero, is
передне- и среднеязычный (небно-альвеолярный) глухой согласный
machine, shy, shop, shoe, sharp, shape
передне- и среднеязычный (небно-альвеолярный) звонкий согласный
measure, treasure, pleasure, decision
[h] гортанный глухой согласный
habit, half, hand, health, home, house, how
[j] среднеязычный срединный сонант
yes, year, yellow, your, young, yoke, yet, yesterday
[r] переднеязычный за альвеолярный срединный сонант
write, through, wrong, round, read, receive, right
[I] переднеязычный боковой сонант
labial, land, let, letter, long, lock, logical
|
Дифтонги |
|
Дифтонги - это такие звуки, при произнесении которых один гласный звук
переходит в другой с ослаблением или с усилением в направлении второго звука.
-с ослаблением в направлении второго звука:
name, take, table, able, wave, play, wait, slide, rise, mile, strike, find, kind,
child, they, grey, break, great, eight, weight, freight, boil, point, noise,
joint, boy, poison, loyal, here, mere, near, clear, zero, tear, cheer, steer,
dare, fare, rare, stairs, fair, parents, air, pair, pure, cure, fuel, during,
surely, durable, fire, wire, tire, spire, tired, dial, via, bias, round, pound,
sound, thousand, mountain, now.
-с усилением в направлении второго звука:
nо, so, note, stone, total, local, road, coat.
 | | |
> в звуковой форме, но и в письменной. Функция языковой графики сводится к тому,
чтобы представить на бумаге языковое звучание.
На письме английский язык представлен 26 буквами, которые в зависимости
от их позиции в слове, передают все указанные выше 44 звука.
|
Алфавит |
|
Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm. Nn, Оо, Pp....
Qq, Rr, Ss...
Tt, Vu, Vv...
Ww...
Xx, Yy, Zz...
Come, dear ieacher, come and see, How I know my «ABC...»
Come, dear teacher, come and see, How I know my «ABC...»
| СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ | |
> никогда не смягчаются, а звонкие согласные в конце слова никогда не оглушаются.
1. B, F, M, V, Z, D, L, N, T, K, P, H
Произношение этих согласных мало отличается от произношения соответствующих русских.
Bb Ff Mm Vv Zz if, from, me, beef, bearn, eve
В отличие от соответствующих артикулируются самым кончиком языка,
> который прикасается к альвеолам (бугоркам над верхними зубами).
Dd Ll Nn Tt bed, ten, fill, did, felt, tent, melt, volt, lift, let
Произносятся с придыханием, т.е. при произнесении их необходимо
увеличить сипу воздушной струи.
Kk Pp lip, dip, pen, kill, kin, pot
Произносится только перед гласными и является как бы его придыхательным
началом. Слабый, глухой звук, похожий на легкий выдох, в отличие от русского (X),
который произносится с сильным шумом.
Hh he, him, help, hen, hand, hill, hot
2. J, R, W
Сложный звук, состоящий из двух элементов, напоминает сочетание
двух первых звуков в слове "джин".
Jj Jim, jet, job, June
Чтобы произнести (r), поставьте кончик языка за альвеолы,
но не прижимайте его к ним. Следите, чтобы кончик языка не вибрировал,
как при русском (Р). Если звук не получается, произнесите звук (а:)
и затем медленно поднимайте кончик языка за альвеолы.
Rr red, read, ray, rate, round, room, road, role
Чтобы произнести (w), соберите губы в трубочку, слегка выдвинув их вперед,
> губы должны быть напряжены. Затем быстро раздвиньте губы, произнося
следующий гласный.
Ww well, wet, will, win, way, weve, wide, wire
3. C, G, S, X Cc
Cc Перед e, i, y
cent, pencil, icy
Перед a, o, u, всеми согласными и в конце слов
cap, come, cup, black
Gg
1) Перед e, i, y
page
Перед a, o, u, всеми согласными и в конце слов
good, green, big
Ss
1) В начале слова перед глухими согласными и в конце слова после
> глухих согласных
sit, student, lists
2) Между гласными и в конце слов после гласных и звонких согласных
please, ties, pens
Xx
1) Перед согласными и в конце слов
text, six, box, extra
2) Перед ударной гласной
exam, exist
Сочетания согласных букв.
1.SH, TCH, CK, TH
sh
Лю6ая shе, shy, shine, fresh, sharp, she
tch
После кратких гласных match, fetch, catch, switch, pitch
ch
После кратких гласных black
th
1) В начале знаменательных слов и в конце слова thick, myth
2) В начале местоимений, служебных слов и между гласными this, bathe
Чтобы произнести этот звук положите распластанный кончик языка на кромку
нижних зубов; между кромкой верхних зубов и поверхностью кончика языка
образуется щель, через которую проходит струя воздуха.
B служебных словах и между двумя гласными:
this, these, that, with, bathe, mother
В остальных случаях:
thick, thin, three, tenth, teeth, depth,
2. WH, QU, NK, WR, CH, GH, NG
wh
1) В начале слова перед всеми гласными, кроме "о" what, when, why, which
2) Перед буквой "о" who, whose, whom, whole
qu
перед гласными question, quite, quick, quarter, square
nk
После гласных thank, ink, sink
wr
В начале слова перед гласными write, wrote, wrong
ch
В словах английского происхождения French, check, bench, match
В словax латинского и греческого происхождения mechanic, chemistry, school
В словах французского происхождения machine
gh
После ударной гласной не произносится night, daughter, brought
В конце слова произносится enough, rough, lough
В остальных случаях when, why, which, while
ng
Перед звуками [i, r, w] single, language, angry
В остальных случаях sing, long, bang, bring
3. KN, -TION, -TURE, -SURE
kn
Буква "k" не произносится knife, knee, knew
tion
construction, dictation, station
ture
fracture, future, lecture, structure
sure
После согласной pressure, fissure, as'sure, ensure
После гласной measure, pleasure, treasure
Сочетания гласных с согласными
al
1) Перед "k" в ударном слоге chalk
2) Перед остальными согласными в ударном слоге wall, also
wo
Перед согласными в ударном слоге work
wa
1) Перед конечными согласными, кроме "r" или сочетанием согласных want
2) Перед "r" warm
ight
Любая light
Слоги
Произношение английских гласных букв зависит от их положения в слове:
в ударном слоге Английские гласные буквы "а", "о", "е", "i", "у", "u"
в ударном слоге произносятся в зависимости от типа слога:
ПЕРВЫЙ - "открытый или условно открытый" Гласные буквы произносятся так, как
они называются в алфавите (Примечание: "Условно открытым" называется ударный
слог, который оканчивается на немую гласную е . Такая гласная в конце английских
слов не произносится вовсе. В односложных словах она влияет на произношение
предшествующей гласной, если их разделяет лишь одна согласная),
например: fine, rise, strike, why, dry, lane, mule, cute
ВТОРОЙ - "закрытый" Гласные буквы произносятся кратко и передают звуки, которые
не совпадают с их названиями в алфавите:
flat, tup, gas, not, fond, clock, pen, text, pet, sit, myth, cap, club, but
ТРЕТИЙ - "перед согласной "r" В этой позиции гласная буква передает долгий звук,
а согласная 'г' не произносится: large, car, far, fork,
short, born, term, verb, serf, firm, birth, third, bird, fur, turn, burn
ЧЕТВЕРТЫЙ - "перед сочетанием ("r"+ "гласная")" В такой позиции гласные буквы
произносятся как дифтонги или трифтонги: Мarу, fare, dare, more, store, sore,
here, mere, fire, wire, tired, tyre, during, pure, cure
Ударные буквосочетания гласных
ai Spain
ay day
ea sea
ее meet
ew new
ol point
oy boy
oo+k book
oo too
ou out
оw brown
ai+r chair
ee+r engineer
ou+r our
oo+r door
в безударном слоге
В безударном положении гласные ослабляются в краткие неявные звуки,
а иногда совсем не произносятся, например:
subject, college, minus, data, ultra, lesson, open
Исключение составляют буквы "u" и "о", которые в открытом положении
в безударном слоге читаются так, как называются в алфавите, например:
unite, zero
Если в двусложном слове ударная гласная отделена от следующей гласной двумя согласными,
> из которых вторая буква "l", ударная гласная читается так, как называется в
алфавите, например:
able, noble, trifle
Если в двусложном слове гласная безударного слога передает звук "1",
> то ударная гласная читается кратко, например:
solid, body, planet
 | | |
Большинство двусложных слов имеет ударение на первом слоге, например
figure, common
В большинстве трех- и четырехсложных слов, как правило, ударение падает на
> третий слог от конца слова, причем ударная гласная произносится кратко
(закрытое положение), например
family, cinema, chemistry
Если слово состоит из пяти и более слогов, то оно имеет два ударения:
> главное - на третьем слоге от конца и второстепенное - через слог от ударной гласной,
> например
'uni'versity, sensi'tivity
В существительных с суффиксами -ion (-sion), -ity, -tion, -ation
и прилагательных с суффиксом -ic (-iced), главное ударение падает на гласную,
> предшествующую суффиксу, например
ad'dition, 'action, dimension, 'density, a'bility, agi'tation,
a'tomic, peri'odic
В словах с префиксами а-, bе-, com-, con-, dis-, mis-, in-, im-,
и др., ударение падает на второй слог, например
about, be'gin, com'pare, dis'like, mis'take
В сложных существительных в большинстве случаев ударение падает на первый элемент,
> например 'blackboard, ' schoolchildren
Часть 2
В обычной (не эмоциональной) речи фразовое ударение падает на
слова, передающие основное содержание предложения. К ним относятся: существительные,
прилагательные, смысловые глаголы, числительные, наречия, местоимения (вопросительные,
указательные, некоторые неопределенные). К неударным элементам относятся: артикли,
вспомогательные глаголы, модальные глаголы, глаголы to be
и to have
(в основном лексическом значении), предлоги, союзы, частицы. В отличие от русского
языка, личные и притяжательные местоимения, как правило, не несут ударения.
Я приду домой в 5. I shall 'come 'home at '5.
Он должен решить это сам. Не must de'cide it himself.
Моя семья небольшая. My 'family is 'small.
 | | |
ударные слоги произносятся отчетливо через равные промежутки времени. При этом
безударные слоги и примыкающие к ним безударные служебные слова, независимо
от их количества, произносятся быстро и как бы мимолетно, не нарушая принятого
ритма. Например: I 'shot an 'arrow into the 'air.
В конце синтагмы голос повышается и выдерживается небольшая пауза.
THE ARROW AND THE SONG (By Longfellow)
I shot an arrow into the air,
It fell to earth,
I knew not where,
For so swiftly in flew, the sight
Could not follow
It in
Its flight.
I breathed a song into the air,
It fell to earth,
I knew not where,
For who has sight so keen and strong
That it can follow the flight of a song.
Long, long afterwards, in an oak,
I found the arrow still unbroke.
And the song from beginning to end
I found again in the heart of a friend.
 | | |
- с понижением тона,
- с повышением тона.
С понижением тона.
- в законченных повествовательных
предложениях, выражающих утверждение или категоричное заявление, например:
I 'study 'English. I am the 'first 'year 'student.
- в восклицательных предложениях, например:
'How 'very 'interesting it is!
- в специальных вопросах (в вопросах, начинающихся с вопросительных слов), например:
'Where did you 'study?
- во второй части альтернативного вопроса, например:
'Do you 'study in the 'morning or in the 'evening?
- в повелительных предложениях, выражающих приказания, распоряжения, категорическую
> просьбу, например:
'Stop 'talking, please.
C повышением тона.
- в отдельных частях предложений (в синтагмах), незаконченных по смыслу, например:
In the 'evening I went to the 'Institute.
- для выражения просьбы, например:
'Please 'shut the 'door.
- в общих в опросах (вопросах, начинающихся с глагола и требующих
> ответа "да" или "нет") например:
'Did you 'enter this 'Institute 'last year?
'Are you an engineer?
В вопросах этого типа вспомогательные и модальные глаголы, глаголы
> to be и to have в основном лексическом значении становятся ударными.
- в первой части альтернативного вопроса, например:
'Do you 'study in the morning or in the evening?
- при перечислении (перед каждым однородным членом предложения, кроме последнего),
например: We 'study 'physics, 'mathematics, 'chemistry and 'English at the Institute.
Мелодия с понижением тона произносится в тех случаях, когда высказывание закончено
> или выражается категоричность. Мелодия с повышением тона указывает на незаконченность
> высказывания. В английском предложении первый ударный слог всегда самый высокий по
> тону, а все последующие ударные слоги на тон ниже предыдущего, причем понижение
> или подъем голоса происходит только на последнем ударном слоге, например:
I shall 'come to your 'place to'morrow. 'Will you 'bring me the 'book?